Atti del
V Congresso annuale della
Società Italiana di e-Learning
Roberto Laschi, Anna Riccioni
S-vLab: un progetto di ricerca sull'efficienza e sull'efficacia di un laboratorio virtuale nella formazione in ingegneria informatica
Abstract:
Le tecnologie dell'informazione e della comunicazione consentono la realizzazione di laboratori virtuali che offrono un
supporto all'apprendimento sempre più ricco e complesso, e che facilitano la trasposizione pratica della conoscenza
concettuale. Questo lavoro descrive l'attività di ricerca, sviluppo e sperimentazione di un laboratorio virtuale per la
formazione nell'Ingegneria Informatica, la cui caratteristica saliente è la capacità di favorire l'apprendimento e
l'acquisizione di abilità pratiche attraverso percorsi differenziati e personalizzabili sulla base delle competenze e
degli obiettivi formativi dei singoli studenti. Questo lavoro presenta inoltre i principali risultati del progetto
pluriennale che ha previsto sessioni di sperimentazione basate su un approccio orientato al blended-learning.
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